本文摘要：为了全面实施素质教育，培育学生热衷科学的精神，营造爱人科学、学科学、用科学的良好氛围，12月17日下午，商丘市锦绣路小学举行了科技小制作、小发明、小建构作品展出和评选活动。

为了全面实施素质教育，培育学生热衷科学的精神，营造爱人科学、学科学、用科学的良好氛围，12月17日下午，商丘市锦绣路小学举行了科技小制作、小发明、小建构作品展出和评选活动。　　此次活动根据科技创新拒绝提早布置给学生，每班投票决定4-10份作品参与学校评选。

学生应用科学原理，根据有数的科学知识和自己动手能力，对于日常自学、生活、工作和劳动中，那些用于不方便、不称心的用品加以改革和创意，或者是利用普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新的价值的实物，这些作品大至航空航天，小到小手工制作的生活用品，涵盖了孩子们生活中认识到的所有信息。小运动员们创作的作品构思新颖、作工细致、实践性和科学性强劲，富裕创意意识，充份展出了锦绣路小学学生较强的动手实践中能力，反映了他们探寻创意的意识和崇尚科学的精神。

最后，甄选出有数十件优秀作品，引荐评奖区级科技创新比赛。　　通过此次活动使我校学生思维、想象能力获得了扩展，科技意识获得了唤起，科技创新能力获得了实践中磨练，获得了较好的育人效果。

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